數學相關話題

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2026-01-14

近期看到“北京中考數學解答規范”，看后感觸頗多，總結得真好。我之前也寫過“重慶中考數學答題寶典(2022版)”，以下內容一方面對于馬上要中考的孩子能提供很大價值

2026-01-15

聽說今年重慶中考數學有點難？先看看真題長啥樣？{jz:field.toptypename/} 建站客服QQ：88888888 圖片圖片圖片圖片圖片圖片

2026-01-14

圖片 2024上海中考數學填選題分析圖片圖片圖片圖片 2024上海中考第5題解法分析建站客服QQ：88888888 圖片 2024上海中考第5題考察了

2026-01-15

建站客服QQ：88888888 圖片圖片填選題解析圖片圖片圖片 {jz:field.toptypename/} 圖片解法分析：選擇題第6題主要考察梯

2026-01-14

義務教育課程標準(2022年版)對于“空間觀念”的核心素養的【學業要求】有如下兩個界定：①經歷尺規作圖的過程，增強動手能力，能想象出通過尺規作圖的操作所形成的圖

2026-01-14

《義務教育數學課程標準（2022年版）》中指出：“要關注基于代數的邏輯推理，如代數運算規律的論證、韋達定理的論證、基于圖像的函數想象.” 代數推理側重于數與式、

2026-01-14

《義務教育數學課程標準（2022年版）》中指出：“引導學生感悟基本事實的意義，經歷幾何命題發現和證明的過程，感悟歸納推理過程和演繹推理過程的傳遞性，增強推理能力

2026-01-14

《義務教育數學課程標準（2022年版）》中指出：“無論是代數問題，還是幾何問題，論證的路徑大體是一致的，都是基于特殊情況成立的結論，通過歸納（更多用于代數問題)

2026-01-14

公眾號菜單查看可更多內容圖片（點下方圖片了解終身會員課程詳情） 8月19日-8月25日（七天訓練營）報名中！ {jz:field.toptypename/}

2026-01-14

《義務教育數學課程標準（2022年版）》中指出：“模型觀念主要是指對運用數學模型解決實際問題有清晰的認識。知道數學建模是數學與現實聯系的基本途徑；初步感知數學建

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