

近年來,出生人口變化對教育領域產生較大影響。當前,我國人口發展出現了新特征:小學在校生規模已在 2023 年達峰,初中階段預計 2026 年達峰,高中階段將在 2029 年達峰,高等教育學齡人口將在 2032 年達峰。生源的變化,也正引發一系列連鎖反應。
教師作為教育體系的核心首當其沖。其中,幼兒園和小學教師過剩問題已經顯現。
《全國教育事業發展統計公報》的數據顯示,2024 年,我國專任教師總量為 1885.10 萬人。相比 2023 年的 1891.78 萬人減少了 6.68 萬人。麥可思研究院日前發布的《中國 - 世界高等教育趨勢報告(2026)》(下稱"報告")顯示,從結構上看,教師減少目前主要集中在幼兒園和小學階段。學前教育首當其沖:學前教育階段專任教師從 2022 年的 324.42 萬降至 2024 年的 283.19 萬,兩年內減少了 41.23 萬人,降幅達 12.7%。小學階段的收縮同樣顯著:專任教師從 2022 年的 662.94 萬降至 2024 年的 659.01 萬,兩年內減少了 3.93 萬人,降幅為 0.6%。僅僅兩年,小學和幼兒園專任教師總計減少了 45.16 萬人。
人口結構的變化、幼兒園和小學教師的減少,對以培養相關師資為主的師范院校帶來了明顯影響。報告顯示,在辦學層次方面,多所地方師范院校通過合并、更名等方式爭取升格為"大學",以提升品牌與資源競爭力。在專業結構方面,師范院校正在打破傳統的人才培養格局,向多學科發展。麥可思研究統計發現,近 1/4 的師范本科院校在過去的 3 年里新增了 3 個及以上工科專業(不包括"二學位")。
根據報告,師范院校新增的工科專業,以人工智能專業居多,其后是新能源材料與器件、材料科學與工程、機器人工程、網絡空間安全、智能建造等。這些專業普遍具有學科交叉性強、緊跟科技發展前沿、注重實踐與應用,并且與當前社會發展的熱點領域相關的特點,有助于培養新工科人才。
在師范院校之外,未來,隨著少子化的影響,高校的整體生源也將受到比較大的影響。報告顯示,2028~2030 年左右為初步影響期,2010 年后出生的低人口隊列進入高考年齡,金沙電玩城app下載部分辦學質量不高的民辦高校、高職院校將首當其沖。
實際上,目前一部分高校已經面臨生源不足的問題。在 2025 年高考錄取中,一些普通本科學校出現缺額招不滿的現象。部分本科高校經過多輪征集志愿,甚至降到本科線以下錄取,仍然招不滿學生。這也說明,部分高校需要加快專業調整,更好適應市場需求變化。尤其是部分普通本科院校,更應加快創新轉型,大力發展應用型專業。
高等教育學齡人口將在 2032 年達到峰值,在峰值過后,絕大多數高校或將感受到劇烈沖擊。根據前述報告,2039 年后,高校生源主要為 2021 年(出生人口 1062 萬)及以后出生的"超低人口隊列"。相比 2016 年高峰期的 1786 萬,生源基數將縮減約 41% 甚至更多,這個時期,高等教育體系面臨深度洗牌。
{jz:field.toptypename/}根據"廈大教育研究院"公眾號,廈門大學教育研究院院長別敦榮在" 2025 年全國高校招培就工作交流大會"上所作的報告顯示,從高等教育適齡人口看,2025 年,全國高等教育適齡人口總規模 7700 萬;2023~2035 年將達到 9000 萬左右,此后將呈現下降,到 2042 年左右適齡人口會保持在 5000 萬上下。
他表示:"在 2032 年達到峰值之后,經歷短暫高位徘徊,到 2035 年以后將開始下降,而且是大幅度下降,到 2042 年以后維持一個較低的規模,并保持平穩。這種生源變化,毫無疑問,對于高校辦學會帶來一個巨大的影響,對于招生也是一個需要考慮的最大變量。"
廈門大學經濟學系副教授丁長發對第一財經分析,在激烈的競爭下,如今一部分高校已經面臨招生難的情況。未來隨著過峰后生源的下降,屆時一部分學費較貴、就業質量較差、性價比較低的高校招生將面臨巨大挑戰。
在專家看來,未來一些受影響較大的高校將可能面臨關停的局面。
( 本文來自第一財經 )

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